Avec ou sans accent?
Ce balado plonge dans les défis et les réussites de dossiers actuels concernant le Québec, l’immigration, le français et la francisation ainsi que l’éducation en abordant les questions complexes de l’intégration, de la francisation et de l’éducation. Comment les nouveaux arrivants s’adaptent-ils à la société québécoise ? Quels sont les obstacles qu’ils rencontrent et les solutions innovantes mises en place pour les surmonter ? Comment va le français et comment est-il diffusé? Avec ou sans accent s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à ces questions cruciales, que vous soyez un professionnel de l’éducation, un travailleur dans le domaine de l’immigration, un spécialiste en francisation, ou simplement quelqu’un de curieux d’en savoir plus sur le Québec et sa dynamique unique. Ce balado est un outil indispensable pour comprendre les réalités du terrain et les défis auxquels sont confrontés ceux qui œuvrent dans ces domaines. Animé par Tania Longpré, spécialiste terrain et docteure en éducation cumulant plus de 15 ans d’expérience en tant qu’enseignante, formatrice, consultante et chargée de cours. Tania partage ses connaissances approfondies et ses expériences personnelles pour offrir une perspective nuancée et réaliste sur ces enjeux. Rejoignez-nous pour des discussions honnêtes et informatives qui vont au-delà des clichés. Écoutez Avec ou sans accent et découvrez comment le Québec évolue et se diversifie.
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Episodes
Wednesday Jul 03, 2024
Wednesday Jul 03, 2024
Comprendre la francisation des adultes nouveaux arrivants au Québec et comment devenir enseignant en francisation/ de français langue seconde au Québec?
Tuesday Jun 18, 2024
Tuesday Jun 18, 2024
Dans cet épisode, nous mettons les concepts du balado sur la table. Cette semaine: qu'est-ce que l'immigration permanente et l'immigration temporaire?
Tuesday Jun 18, 2024
Tuesday Jun 18, 2024
Introduction au balado. Je me présente et je vous présente mon balado portant sur le Québec, l'immigration, la francisation, l'éducation et l'enseignement/apprentissage du français langue seconde.
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